WAIC2021丨玄智科技現(xiàn)身世界人工智能大會 展示機器人格斗獨特魅力

WAIC2021丨玄智科技現(xiàn)身世界人工智能大會展示機器人格斗獨特魅力

顧亭亭 / 2021-07-08 10:1871905

標簽：WAIC2021

7月7日，2021世界人工智能大會展覽部分率先開展，現(xiàn)場，除了展示最新最熱的人工智能、自動駕駛、機器人等技術(shù)之外，還將舉辦CIC人工智能機器人大賽。該比賽是青少年未來科技人才選拔、挖掘和培養(yǎng)的一站式賽事平臺。全球科技實體競技引領(lǐng)者玄智科技也現(xiàn)身大賽現(xiàn)場，并承擔了其中的格斗機器人賽道。

玄智科技擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的硬件和控制系統(tǒng)，依托哈工大機器人研究所，在機器人領(lǐng)域有著深厚的技術(shù)積累。團隊核心成員除了哈工大機器人研究所之外，還來源于哈工大衛(wèi)星所、航空宇航實驗室、特種加工所等國家級、重點實驗室。在機器人領(lǐng)域有著深度的研發(fā)積累，實現(xiàn)了機身結(jié)構(gòu)輕量化、大功率電機控制、物聯(lián)系統(tǒng)組網(wǎng)、安全加密算法等諸多技術(shù)突破，獲得國際格斗機器人大賽冠軍，在國內(nèi)行業(yè)內(nèi)做到技術(shù)絕對領(lǐng)先并擁有全產(chǎn)業(yè)鏈布局國家專利 90 余項，業(yè)內(nèi)占比 80%。

除了專注于機器人技術(shù)研發(fā)之外，玄智科技還秉承“以賽帶學，寓教于樂”的理念，致力于機器人教育產(chǎn)業(yè)，并舉辦機器人格斗賽事，以培養(yǎng)復(fù)合型工程菁英，加速機器人產(chǎn)業(yè)化進程。

教育方面，玄智科技積極開展科技、教育、文娛、產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的業(yè)務(wù)合作與拓展，已與融創(chuàng)華北、哈工大機器人集團等多家企業(yè)達成深度合作，舉辦了大量科普公益活動。目前，玄智科技已經(jīng)落地兩所大小教育綜合體與一所國際科技營地研學中心，為青少年科技教育打造了全新場景、樹立了更高標準。未來，還將在全國落地十余家同等規(guī)模機構(gòu)，提供機器人科技教育等服務(wù)。

此外，玄智科技還在高職高校領(lǐng)域打造了“引力加速”式高校工程教育解決方案，以哈工大為樣板院校進行落地建設(shè)，并與其他高校高職同步推進學科建設(shè)。

賽事部分，玄智科技于去年12月在天津啟動了BATTLEACE格斗大師全國聯(lián)賽S1賽季，今年還將向西安、杭州、鄭州、成都、哈爾濱等城市拓展，在線下舉辦百余場階梯賽事，全面普及機器人賽事，打造全新的國民科技運動潮。

在世界人工智能大會現(xiàn)場，玄智科技也將帶來一系列精彩的表演賽，來自全國的十余支戰(zhàn)隊，包括鐵甲格斗職業(yè)選手、高校鐵甲格斗社團、業(yè)余愛好者等，他們將在現(xiàn)場展開多輪精彩對決，為現(xiàn)場觀眾展現(xiàn)機器人格斗的獨特魅力。

玄智科技創(chuàng)始人、CEO李蘊洲先生

現(xiàn)場，熱點科技也對玄智科技創(chuàng)始人、CEO李蘊洲先生進行了專訪，就BATTLEACE賽事進行了更深入地交流：

熱點科技：BATTLEACE賽事對科技有哪些推進作用？

李蘊洲：玄智科技的BATTLEACE格斗大師機器人大賽，相當于做了一些底層技術(shù)的突破，例如機器人材料要更輕且強度更高；電機需要能量密度更大同時重量更小、更輕；電池的放電倍率要更大等等，這些底層技術(shù)其實和中國的35項“卡脖子”技術(shù)有很強的關(guān)聯(lián)性。特種鋼材、高能量密度的電機系統(tǒng)等這些技術(shù)本身也是軍工技術(shù)的下放。我們把科技和體育在這些領(lǐng)域更好的結(jié)合，它能夠快速的測試和迭代，實現(xiàn)快速的底層突破，然后再輻射到工業(yè)場景中去。目前我們這一套底層技術(shù)已經(jīng)用到了超聲無損檢測的機器人上，相應(yīng)的工業(yè)機器人也已經(jīng)在中石油、中石化做測試了。

熱點科技：BATTLEACE賽事對人才的培養(yǎng)有怎樣的吸引力？

李蘊洲：BATTLEACE賽事對人才的培養(yǎng)方面，由于格斗機器人涉及到很多類型，屬于項目式學習。不同類型的機器人存在克制關(guān)系，比如對方是什么類型的機器人，我們要設(shè)置什么樣的能量密度來克制它，需要什么樣的武器、護甲，設(shè)計什么樣的前鏟角度能更好地輸送能量，整個過程是項目式的精準化學習。它是我們“新工科”人才培養(yǎng)過程中非常有目標、有指向性的學習方式，對于整個工科的推進，青年工程師的培養(yǎng)，提供了很好的過程和展示場景，而且還能把其中對科技的熱血和激情碰撞、激發(fā)出來，把科技人才的能量釋放出來。